Posts by admin

Cultuuronderwijs en de pedagogische opdracht van het onderwijs

Cultuuronderwijs en de pedagogische opdracht van het onderwijs

De onderwijsvisie van Gert Biesta geniet een steeds grotere populariteit. Het werk is echter zeer theoretisch en Biesta geeft geen...

In het onderwijs is brood bakken soms beter dan multimediakunst

In het onderwijs is brood bakken soms beter dan multimediakunst

Deze week heb ik een grote opdracht van 65 workshops in het basisonderwijs geweigerd om inhoudelijke redenen. En ik heb...

Multimedia past beter bij de vrijeschool dan ICT

Multimedia past beter bij de vrijeschool dan ICT

KANSEN VOOR EEN INHAALSLAG! Onlangs kreeg ik een brochure uit 2000 onder ogen. De titel: “ICT in de vrije school”....

Zo uniek als een smiley

Zo uniek als een smiley

Deze blog is bedoeld als een prikkelend protest. Laatst was ik namelijk voor een kunstproject op een basisschool ergens in...

12 tips voor meer creativiteit in school

12 tips voor meer creativiteit in school

Iedereen heeft creatieve vermogens! Maar die vermogens behoeven wel voeding en onderhoud. De aangenomen werkelijkheid en vaste concepten winnen het anders van dromerijen, originaliteit...

Tijd voor creativiteit

Tijd voor creativiteit

Met Pasen las ik het boekje “Leren van Kunst” van Olga Potters en Suzan Lutke. Daarin beschrijven zij wat creativiteit...

De CMK-paradox en de oplossing

De CMK-paradox en de oplossing

Dankzij subsidieregelingen als CMK en Meer Muziek In De Klas is kunstonderwijs (weer) een specialisme aan het worden maar tegelijkertijd...

Wat het verschil tussen kunst- en cultuuronderwijs zou moeten zijn

Wat het verschil tussen kunst- en cultuuronderwijs zou moeten zijn

In het onderwijs is een verwarrend misverstand geslopen over het begrip kunst- en cultuuronderwijs. Nu we het belang ervan inzien en...

5 manieren om kunst in het onderwijs in te zetten

5 manieren om kunst in het onderwijs in te zetten

Je zou het ook 5 redenen voor meer kunst in het onderwijs kunnen noemen. Maar ik krijg de indruk dat...